زبان‎شناسی

 |، تدریس زبان انگلیسی به افرادی است که زبان مادری آنها انگلیسی نیست و در اکثر رشته‌|های تئوری و عملی در دانشگاه‌|های ایران تدریس می‌|شود. در سال‌|های اخیر، تعداد داوطلبان TEFL به گونه وصف‌|ناپذیری افزایش یافته و این افراد به دنبال کتاب‌|هایی هستند تا درکی بهتر در حوزه موضوع مد نظرشان ارائه كند و نیز آنها را یاری رساند تا قادر باشند در آزمون ورودی دانشگاه‌|ها نمره قبولی کسب کنند.
زبان‌|شناسی، به عنوان یکی از مؤلفه‌|های آزمون‌|های کارشناسی ارشد و دكتري داوطلبان را بر آن داشته است تا چهار کتاب مجزا را مطالعه كنند؛ کاری که بسیار خطیر به نظر می‌|رسد. درک نیاز به کتابی جامع، ساده و قابل فهم برای مخاطب از یک سو و فقدان اثری کامل و جامع از سویی دیگر، مؤلف را بر آن داشت تا در جهت رفع کمبود و نبود چنین اثری اقدام كند.
کتاب پیش رو، گردآوری مباحثی عمده از منابع اصلی است که به گونه‌|ای منسجم و منظم در کنار یکدیگر آورده شده‌|اند. این چهار کتاب اصلي مشتمل بر این موارد هستند: مطالعه زبان، اثر G. YULE، مقدمه‌|ای بر زبان، اثرV.FROMKIN ، زبان‌|شناسی ضروری مقدماتی، اثر G.HUDSON و زبان‌|شناسی و زبان، اثر J.FALK. كتاب حاضر نیازهای داوطلبان را به گونه‌|ای مؤثر پاسخ گفته و آنان را از مراجعه به این چهار کتاب که حاوی مطالبی هستند که برخی از آنها با یکدیگر هم‌|پوشانی دارند، بي‌|نياز مي‌|كند. در هر کجای این کتاب که نیاز بوده، توضیحات و مثال‌|های گوناگوني براي تسهیل در ادراک خواننده ارائه شده است، با وجود اين، مثال‌|ها و نمونه‌|های متعددی ذکر شده است.
هر فصل دربرگیرنده سه مجموعه سؤال است که هر یک از این مجموعه¬|ها اهداف مشخص و ویژه‌|ای را دنبال می¬|كند؛ پس از بخش¬|های منتخب، دو مجموعه سؤال تحت عنوان PROGRESS CHECK آمده که با هدف تمرین و تقویت نکات ذکرشده در آن فصول ارائه شده است. در پایان فصول نیز مجموعه و نمونه سؤالاتی از آزمون‌|های ورودی دانشگاه‌|های آزاد و سراسری از سال 1381 آورده شده تا تصویر دقیق‌|تری از آنچه جهت تمرکز در هر فصل بدان نیاز دارید، به شما ارائه دهد. در خاتمه نیز مجموعه سومی از سؤالات تحت عنوان SUMMATIVE TEST آورده شده است.
این کتاب برای داوطلبان آزمون دکتری نيز بسیار مفید است و در پایان کتاب، سؤالات آزمون دکتری هم ضمیمه شده است.
در انتهاي كتاب، سؤالات آزمون دکتری و كارشناسي ارشد سراسری 90 تا 94 با پاسخ كاملاً تشريحي آن‌|ها و 3 |مرحله آزمون خودسنجي در سطوح A (ساده)، B (متوسط) و C (سخت) ارائه شده است.